التقارير والشواهد
الخطة الإثرائية: نفس الآلية بعكس الاتجاه
تماماً كالخطة العلاجية في البنية، لكن معكوسة بالكامل في الاتجاه والغرض.
١. ترشِّح كل طالب بلغت درجته العتبة فما فوق — ٨٥٪ افتراضياً، ونطاق التعديل هنا أوسع (من ٥٠٪ إلى ١٠٠٪، لا ١٠-٩٠٪ كالعلاجية).
٢. البنود المقترحة مختلفة جوهرياً: جوانب تميّز (مشاركة فعّالة، إبداع وابتكار، تفوّق تحصيلي)، طرق تحفيز (تدريس الأقران، مهام قيادية، مسابقات علمية)، ومكافآت (تكريم، شهادة شكر، لوحة شرف).
٣. نفس خياري الإنشاء (فردي/جماعي) المتاحين في العلاجية.
⚠️ تنبيه: الخطة العلاجية فقط هي التي تتضمن صفّ "نتيجة التحسّن" لمتابعة لاحقة — الإثرائية لا تحتاج هذه المتابعة فتخلو منه.
١. ترشِّح كل طالب بلغت درجته العتبة فما فوق — ٨٥٪ افتراضياً، ونطاق التعديل هنا أوسع (من ٥٠٪ إلى ١٠٠٪، لا ١٠-٩٠٪ كالعلاجية).
٢. البنود المقترحة مختلفة جوهرياً: جوانب تميّز (مشاركة فعّالة، إبداع وابتكار، تفوّق تحصيلي)، طرق تحفيز (تدريس الأقران، مهام قيادية، مسابقات علمية)، ومكافآت (تكريم، شهادة شكر، لوحة شرف).
٣. نفس خياري الإنشاء (فردي/جماعي) المتاحين في العلاجية.
⚠️ تنبيه: الخطة العلاجية فقط هي التي تتضمن صفّ "نتيجة التحسّن" لمتابعة لاحقة — الإثرائية لا تحتاج هذه المتابعة فتخلو منه.